学校形象是将学校办学思想、办学传统和校园文化等丰富内涵转化为具体的视觉化、形象化的传达形式，以标准化，系统化、统一化的手法塑造学校外在形象的大型设计项目，是学校文化建设的重要组成部分。学校视觉形象涉及项目多、层面广，具有视觉传播的统一性和独创性。它具有管理、识别、协调、适应与应变和文化教育等多重功能，直接起到振奋学校师生员工的精神、提高士气，吸引和荟萃人才，形成强大的竞争群体，促进学校的教育事业的蓬勃发展的重要作用。

学校的文化建设工作应该进一步向全方位、深层次方向发展。针对以往学校在视觉形象中存在的我校原有视觉传达形式混乱且不健全，学校整体形象凌乱、分裂、不成系统和缺乏专门的管理机制手段制约视觉传达活动等问题，学校对原有形象进行了修订、扩充和完善，并进行了具有个性化的新的包装。这不仅有利于凝聚人心，增强师生员工对学校的认同感，而且对树立学校良好的外部形象，获得公众认同，促进学校公共关系等方面工作的开展，具有重要的意义。

此次设计成稿中有几处重大的变化：①对学校标志释义进行了重新规范；②中文校名由杨再春重新题写；③英文校名由原来的“Beijing University of Physical Education”更改为“Beijing Sport University”；④确定学校新的校徽；⑤确定了学校的主辐色色彩系列；⑥对学校英文校名缩写“BSU”赋予了新的拓展意义；⑦增加了学校象征型的设计（形象识别系统的详细图文资料，见宣传部网页中的图片检索）。

学校视觉形象设计的操作过程由党委宣传部负责，整个设计工作得到了校领导、有关职能部门和人员的大力支持。

(宣传部)